2. MATEŘSKÁ ŠKOLA JINDŘICHŮV HRADEC III, JÁCHYMOVA 209

ŠKOLNÍ ŘÁD

Vnitřní předpis školy podle § 30 zákona č. 561/2004 Sb.

Účinnost: Tento školní řád je účinný od 1. září 2026 a vztahuje se na obě pracoviště školy.

Název školy	2. mateřská škola Jindřichův Hradec III, Jáchymova 209
Sídlo školy	Jáchymova 209, 377 01 Jindřichův Hradec III
Právní forma	příspěvková organizace
IČO	709 81 973
Zřizovatel	Město Jindřichův Hradec
Ředitelka školy	Bc. Dagmar Semerádová
Číslo jednací	2MSJH/   48   /2026
Spisový znak / skartační znak	A.1 / A10
Projednáno pedagogickou radou	26. srpna 2026
Vydáno a zveřejněno	27. srpna 2026
Účinnost od	1. září 2026

 

Právní rámec

Školní řád je vydán v souladu s právními předpisy ve znění účinném k 1. září 2026, zejména s těmito předpisy:

• zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon, zejména § 29, § 30, § 34 až 35, § 123 a § 184a,
• zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících,
• zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví,
• zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí,
• zákon č. 500/2004 Sb., správní řád,
• zákon č. 89/2012 Sb., občanský zákoník,
• zákon č. 110/2019 Sb., o zpracování osobních údajů, a nařízení (EU) 2016/679 (GDPR),
• vyhlášku č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání,
• vyhlášku č. 27/2016 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných,
• vyhlášku č. 64/2005 Sb., o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů,
• vyhlášku č. 107/2005 Sb., o školním stravování,
• vyhlášku č. 160/2024 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání dětí a mladistvých a dětských skupin.

Škola dále respektuje Listinu základních práv a svobod, Úmluvu o právech dítěte, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání a související právní předpisy.

1.1 Předmět úpravy

Ředitelka školy vydává podle § 30 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů, tento školní řád.

Školní řád upravuje podrobnosti k výkonu práv a povinností dětí, jejich zákonných zástupců a zaměstnanců školy, pravidla vzájemných vztahů mezi účastníky předškolního vzdělávání, podmínky provozu a vnitřního režimu mateřské školy, podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, ochranu před rizikovým chováním, podmínky zacházení s majetkem školy a další skutečnosti související s poskytováním předškolního vzdělávání.

Školní řád je závazný pro všechny děti přijaté k předškolnímu vzdělávání, jejich zákonné zástupce, zaměstnance školy i další osoby, které se se souhlasem školy zdržují v prostorách školy nebo se účastní činností organizovaných školou.

1.2 Účel školního řádu

Účelem školního řádu je vytvořit jasná a srozumitelná pravidla podporující bezpečné, podnětné a respektující prostředí pro předškolní vzdělávání, zajistit ochranu práv všech účastníků vzdělávání a podporovat partnerskou spolupráci mezi mateřskou školou a zákonnými zástupci dětí.

Školní řád vychází ze zásad vzájemného respektu, rovného přístupu ke vzdělávání, ochrany zdraví, individuálního přístupu k dítěti a respektování jeho nejlepšího zájmu.

2. Charakteristika školy

2.1 Základní charakteristika

2. mateřská škola Jindřichův Hradec III, Jáchymova 209 je příspěvkovou organizací zřízenou Městem Jindřichův Hradec. Poskytuje předškolní vzdělávání podle školského zákona a uskutečňuje je podle vlastního školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (dále jen „ŠVP PV“).

Mateřská škola vytváří podmínky pro všestranný rozvoj osobnosti dítěte, podporuje jeho samostatnost, zdravé sebevědomí, sociální dovednosti, pozitivní vztah k učení a připravuje dítě na úspěšný vstup do základního vzdělávání. Vzdělávání je uskutečňováno s respektem k individuálním potřebám, možnostem a zájmům každého dítěte a v souladu se zásadou rovného přístupu ke vzdělávání.

Mateřská škola spolupracuje se zákonnými zástupci dětí, školskými poradenskými zařízeními, zřizovatelem a dalšími institucemi a organizacemi, jejichž činnost přispívá ke kvalitnímu naplňování cílů předškolního vzdělávání. Tato spolupráce vychází také z § 1 vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání.

2.2 Pracoviště školy

Mateřská škola vykonává svou činnost na dvou pracovištích:

Pracoviště Jáchymova 209

Pracoviště Jáchymova 209 zajišťuje předškolní vzdělávání ve čtyřech třídách. Provoz pracoviště je zajištěn v pracovních dnech od 6.00 do 18.00 hodin.

Pracoviště Havlíčkova 175

Pracoviště Havlíčkova 175 zajišťuje předškolní vzdělávání v pěti třídách. Provoz pracoviště je zajištěn v pracovních dnech od 6.00 do 16.30 hodin.

Součástí tohoto pracoviště je speciální třída podle § 16 odst. 9 školského zákona, určená pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti narušené komunikační schopnosti. Vzdělávání v této třídě probíhá za podmínek stanovených školským zákonem, vyhláškou č. 27/2016 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů nadaných, a na základě doporučení školského poradenského zařízení.

2.3 Organizace vzdělávání

Mateřská škola poskytuje předškolní vzdělávání v celodenním provozu. Organizace vzdělávání, počty dětí ve třídách a podmínky provozu odpovídají požadavkům školského zákona a vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů.

Vzdělávání je realizováno prostřednictvím plánovaných vzdělávacích činností, spontánních aktivit, pobytu venku, odpočinku a dalších činností přiměřených věku a individuálním potřebám dětí. Denní režim je organizován pružně tak, aby bylo možné reagovat na aktuální potřeby dětí, vzdělávací cíle i provozní podmínky školy.

2.4 Zásady vzdělávání

Mateřská škola vytváří bezpečné, podnětné a respektující prostředí, které podporuje zdravý tělesný, psychický, sociální i emocionální rozvoj dítěte.

• Při vzdělávání škola uplatňuje zejména tyto zásady:
• respektování jedinečnosti každého dítěte,
• rovný přístup ke vzdělávání bez jakékoli diskriminace,
• individuální přístup odpovídající potřebám dítěte,
• úzkou spolupráci se zákonnými zástupci,
• podporu zdravého životního stylu a environmentálního povědomí,
• vytváření pozitivního sociálního klimatu založeného na vzájemném respektu, důvěře a spolupráci,
• ochranu práv dítěte a respektování jeho nejlepšího zájmu.

3. Práva a povinnosti dětí, zákonných zástupců a zaměstnanců školy

3.1 Práva dítěte

Každé dítě přijaté k předškolnímu vzdělávání má právo na poskytování předškolního vzdělávání a školských služeb v rozsahu stanoveném školským zákonem.

Dítě má zejména právo:

• na rovný přístup ke vzdělávání bez jakékoli diskriminace,
• na respektování své osobnosti, důstojnosti, soukromí a individuálních potřeb,
• na bezpečné, vstřícné a podnětné prostředí podporující jeho tělesný, psychický, sociální a emocionální rozvoj,
• na vzdělávání odpovídající jeho věku, schopnostem, možnostem a vzdělávacím potřebám,
• na individuální podporu při vzdělávání v případě speciálních vzdělávacích potřeb nebo mimořádného nadání,
• na ochranu před všemi formami fyzického nebo psychického násilí, ponižování, zanedbávání, diskriminace a sociálně patologických jevů,
• na ochranu zdraví a zajištění bezpečnosti při všech činnostech organizovaných mateřskou školou,
• na odpočinek, volnou hru, přiměřený pobyt venku a další činnosti odpovídající jeho věku a individuálním potřebám,
• vyjadřovat přiměřeným způsobem svůj názor na záležitosti, které se jej týkají, přičemž jeho názoru je věnována náležitá pozornost odpovídající jeho věku a rozumové vyspělosti.

Mateřská škola při vzdělávání respektuje práva dítěte vyplývající zejména ze školského zákona a z Úmluvy o právech dítěte.

3.2 Pravidla chování dětí

Dítě je vedeno přiměřeně svému věku a rozumové vyspělosti k tomu, aby:

• dodržovalo společně vytvořená pravidla soužití ve třídě,
• chovalo se ohleduplně k ostatním dětem i zaměstnancům školy,
• dbalo pokynů pedagogických pracovníků a dalších zaměstnanců školy vydaných v zájmu ochrany zdraví a bezpečnosti,
• šetrně zacházelo s hračkami, učebními pomůckami, vybavením školy i majetkem ostatních osob,
• podílelo se podle svých možností na vytváření příjemného a bezpečného prostředí.

Na dítě nesmí být kladeny povinnosti, které neodpovídají jeho věku, schopnostem nebo stupni vývoje.

3.3 Práva zákonných zástupců

Zákonní zástupci dítěte mají právo:

• na informace o průběhu, výsledcích a podmínkách vzdělávání svého dítěte,
• na informace o školním vzdělávacím programu, školním řádu a dalších dokumentech upravujících činnost školy,
• na konzultace s pedagogickými pracovníky po předchozí domluvě nebo v termínech stanovených školou,
• vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání jejich dítěte,
• podávat návrhy, podněty nebo připomínky týkající se činnosti školy ředitelce školy nebo pedagogickým pracovníkům,
• na ochranu osobních údajů a důvěrnosti informací týkajících se dítěte a rodiny v souladu s právními předpisy,
• využívat poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání dítěte.

Mateřská škola poskytuje zákonným zástupcům informace otevřeně, srozumitelně a v přiměřeném rozsahu a podporuje partnerskou spolupráci založenou na vzájemném respektu.

3.4 Povinnosti zákonných zástupců

Zákonní zástupci jsou povinni:

• zajistit řádnou docházku dítěte do mateřské školy v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem,
• předávat dítě osobně pedagogickému pracovníkovi a při vyzvedávání dítě převzít od pedagogického pracovníka nebo jiné pověřené osoby,
• oznamovat škole údaje nezbytné pro vedení školní matriky a bez zbytečného odkladu hlásit jejich změny podle § 28 odst. 2 a 3 školského zákona,
• informovat školu o změnách zdravotní způsobilosti dítěte, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání nebo bezpečnost dítěte,
• omlouvat nepřítomnost dítěte způsobem stanoveným tímto školním řádem,
• dodržovat školní řád a respektovat pokyny ředitelky školy a zaměstnanců školy vydané v souladu s právními předpisy,
• hradit úplatu za předškolní vzdělávání a úplatu za školní stravování ve stanovených termínech, pokud právní předpis nestanoví jinak,
• zajistit, aby do mateřské školy bylo přiváděno dítě, které nevykazuje známky infekčního onemocnění nebo jiné zdravotní obtíže, které by mohly ohrozit zdraví ostatních dětí nebo zaměstnanců školy.

3.5 Pravidla vzájemných vztahů mezi zaměstnanci školy a zákonnými zástupci

Vzájemné vztahy mezi zaměstnanci mateřské školy, dětmi a jejich zákonnými zástupci jsou založeny na zásadách vzájemného respektu, důvěry, otevřené komunikace, partnerství a spolupráce směřující k naplňování nejlepšího zájmu dítěte.

Zaměstnanci školy poskytují zákonným zástupcům informace o vzdělávání dítěte pravdivě, srozumitelně a v rozsahu odpovídajícím jejich oprávněným zájmům při současném respektování ochrany osobních údajů všech dětí.

Zákonní zástupci jsou povinni jednat se zaměstnanci školy slušně, respektovat jejich pokyny vydané v souladu s právními předpisy a přispívat k vytváření příznivého prostředí pro vzdělávání dětí.

Vzniknou-li mezi školou a zákonnými zástupci nejasnosti nebo sporné situace, usilují obě strany především o jejich vzájemné projednání a smírné řešení.

3.6 Práva a povinnosti pedagogických pracovníků

Pedagogičtí pracovníci vykonávají svou činnost v souladu se školským zákonem, zákonem č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, a dalšími souvisejícími právními předpisy.

Pedagogičtí pracovníci mají zejména právo:

• vytvářet vhodné podmínky pro vzdělávání a bezpečnost dětí,
• využívat pedagogické metody a formy práce odpovídající vzdělávacím cílům školy,
• spolupracovat se zákonnými zástupci při vzdělávání dítěte,
• využívat odbornou podporu školských poradenských zařízení a dalších odborníků.

Pedagogičtí pracovníci jsou zejména povinni:

• poskytovat dětem kvalitní předškolní vzdělávání v souladu se ŠVP PV,
• chránit zdraví, bezpečnost a důstojnost dětí,
• respektovat individuální vzdělávací potřeby každého dítěte,
• zachovávat mlčenlivost o skutečnostech týkajících se dětí a jejich zákonných zástupců, pokud zvláštní právní předpis nestanoví jinak,
• poskytovat zákonným zástupcům informace týkající se vzdělávání jejich dítěte,
• dodržovat právní předpisy, vnitřní předpisy školy a zásady profesní etiky.

3.7 Předávání informací a komunikace se zákonnými zástupci

Mateřská škola podporuje otevřenou a pravidelnou komunikaci se zákonnými zástupci jako důležitý předpoklad úspěšného předškolního vzdělávání dítěte.

Informace jsou zákonným zástupcům poskytovány zejména prostřednictvím:

• osobního jednání s pedagogickými pracovníky nebo ředitelkou školy,
• třídních schůzek a individuálních konzultací,
• informačních nástěnek v prostorách školy,
• webových stránek školy,
• elektronického informačního systému Správa MŠ,
• dalších způsobů komunikace podle aktuálních potřeb školy.

Elektronický informační systém Správa MŠ slouží zejména k předávání provozních informací, omlouvání nepřítomnosti dítěte, zveřejňování aktuálních sdělení, organizaci školních akcí a další komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci.

Zákonní zástupci jsou povinni pravidelně sledovat informace zveřejňované prostřednictvím systému Správa MŠ a bez zbytečného odkladu reagovat na výzvy školy, vyžaduje-li to situace.

Pedagogičtí pracovníci neposkytují informace o ostatních dětech ani o jejich zákonných zástupcích. Veškeré osobní údaje jsou zpracovávány v souladu s platnými právními předpisy upravujícími ochranu osobních údajů.

4. Přijímání dítěte, povinné předškolní vzdělávání a ukončení vzdělávání

4.1 Přijímání dítěte k předškolnímu vzdělávání

Předškolní vzdělávání se organizuje pro děti ve věku od 2 do zpravidla 6 let. Dítě mladší 3 let nemá na přijetí do mateřské školy právní nárok.

O přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání rozhoduje ředitelka školy ve správním řízení podle školského zákona a správního řádu.

Zápis k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok se koná v období od 15. března do 15. dubna. Konkrétní termín, místo, způsob podávání žádostí a podmínky zápisu stanoví ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem. Informace zveřejní v dostatečném předstihu na webových stránkách školy a na obou pracovištích mateřské školy. Kritéria pro přijímání dětí jsou zveřejňována samostatně pro příslušný školní rok.

Zákonný zástupce dítěte, pro které začne od následujícího školního roku povinné předškolní vzdělávání, je povinen dítě k zápisu přihlásit. Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání také v průběhu školního roku, umožňuje-li to kapacita mateřské školy.

Termín a místo zápisu k předškolnímu vzdělávání stanoví ředitelka školy po dohodě se zřizovatelem a zveřejní je způsobem v místě obvyklým, zejména na úřední desce školy, webových stránkách školy a prostřednictvím dalších informačních kanálů.

Při přijímání dětí postupuje ředitelka školy podle kritérií zveřejněných před zahájením zápisu. Kritéria musí být v souladu s platnými právními předpisy, zásadou rovného přístupu ke vzdělávání a zákazem diskriminace.

Do mateřské školy zřízené obcí se přednostně přijímají děti, které před začátkem školního roku dosáhnou nejméně tří let a mají místo trvalého pobytu, v případě cizinců místo pobytu, v příslušném školském obvodu, a to do výše povoleného počtu dětí. Kritéria přijímání ředitelka zveřejní předem způsobem umožňujícím dálkový přístup.

4.2 Doklady předkládané při zápisu

K zápisu předkládá zákonný zástupce zejména:

• žádost o přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání,
• doklad totožnosti zákonného zástupce,
• rodný list dítěte nebo jiný doklad prokazující totožnost dítěte,
• potvrzení poskytovatele zdravotních služeb o splnění podmínky povinného očkování dítěte, imunitě nebo kontraindikaci, pokud právní předpis nestanoví výjimku,
• případně další doklady vyžádané školou nebo stanovené právními předpisy.

Doklady budou předloženy v listinné podobě.

4.3 Povinné předškolní vzdělávání

Povinné předškolní vzdělávání začíná od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pěti let věku, a trvá do zahájení povinné školní docházky, nestanoví-li zákon jinak.

Povinné předškolní vzdělávání má formu pravidelné denní docházky v pracovních dnech. V obou pracovištích školy se stanovuje v rozsahu nepřetržitých čtyř hodin denně od 8.00 do 12.00 hodin. Povinnost není dána ve dnech školních prázdnin; právo dítěte vzdělávat se po celou dobu provozu tím není dotčeno.

Povinnost lze plnit pravidelnou docházkou do mateřské školy nebo jiným způsobem stanoveným školským zákonem, zejména individuálním vzděláváním. Zákonný zástupce oznámí škole zvolený způsob a jeho změny ve lhůtách stanovených zákonem.

4.4 Individuální vzdělávání dítěte

Zákonný zástupce dítěte plnícího povinné předškolní vzdělávání může zvolit individuální vzdělávání podle § 34b školského zákona.

Má-li být dítě individuálně vzděláváno převážnou část školního roku, doručí zákonný zástupce písemné oznámení nejpozději tři měsíce před počátkem školního roku. V průběhu školního roku začíná individuální vzdělávání nejdříve dnem doručení oznámení ředitelce školy. Oznámení obsahuje údaje o dítěti, období a důvody individuálního vzdělávání v rozsahu stanoveném § 34b školského zákona.

Škola doporučí zákonnému zástupci oblasti, v nichž má být dítě vzděláváno, a poskytne mu přiměřenou metodickou podporu. Ověření úrovně osvojování očekávaných výstupů probíhá osobním rozhovorem s dítětem, pozorováním při hře a činnostech a nad portfoliem dítěte; nejde o zkoušku ani srovnávání dětí.

Řádný termín ověření se uskuteční v období od 15. do 30. listopadu, náhradní termín v období od 1. do 15. prosince příslušného školního roku. Konkrétní den, čas a pracoviště škola oznámí zákonnému zástupci nejméně 30 dnů předem. Nezajistí-li zákonný zástupce účast dítěte ani v náhradním termínu, ředitelka individuální vzdělávání ukončí; odvolání nemá odkladný účinek a dítě již nelze znovu individuálně vzdělávat.

4.5 Ukončení předškolního vzdělávání

Předškolní vzdělávání dítěte může být ukončeno:

• na základě písemné žádosti zákonného zástupce dítěte, zejména při přestupu do jiné mateřské školy, změně bydliště nebo z jiných závažných důvodů,
• rozhodnutím ředitelky školy v případech stanovených § 35 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Ředitelka školy může po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání zejména tehdy, jestliže:
  1. se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny,
  2. zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy,
  3. ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení,
  4. zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou školy jiný termín úhrady.

O ukončení předškolního vzdělávání podle § 35 školského zákona nelze rozhodnout u dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné.

5. Docházka dítěte do mateřské školy

5.1 Docházka dítěte

Předškolní vzdělávání se uskutečňuje jako pravidelná denní docházka dítěte do mateřské školy v pracovních dnech podle stanovené provozní doby jednotlivých pracovišť.

Rozsah docházky dítěte stanoví zákonný zástupce při přijetí dítěte k předškolnímu vzdělávání po dohodě s ředitelkou školy nebo jí pověřeným pedagogickým pracovníkem, pokud zvláštní právní předpis nestanoví jinak.

Zákonní zástupci přivádějí dítě do mateřské školy zpravidla do 8.00 hodin, aby dítě mohlo být zapojeno do plánovaných vzdělávacích činností a nebyl narušován jejich průběh.

Pozdější příchod dítěte je možný po předchozí domluvě se zaměstnancem školy, zejména z důvodu návštěvy lékaře, odborného vyšetření, zdravotních obtíží dítěte nebo z jiných závažných důvodů.

Zákonný zástupce je povinen oznámit pozdější příchod dítěte předem, jakmile je to možné, zejména prostřednictvím informačního systému Správa MŠ nebo telefonicky.

5.2 Předávání dítěte

Zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba předává dítě osobně pedagogickému pracovníkovi ve třídě. Za bezpečnost dítěte odpovídá mateřská škola až okamžikem jeho osobního převzetí pedagogickým pracovníkem.

Při odchodu dítěte z mateřské školy předává pedagogický pracovník dítě zákonnému zástupci nebo osobě písemně zmocněné zákonným zástupcem.

Osoba pověřená převzetím dítěte musí být schopna zajistit jeho bezpečnost. V případě důvodných pochybností o schopnosti pověřené osoby bezpečně převzít dítě postupují zaměstnanci školy v souladu s platnými právními předpisy a v zájmu ochrany zdraví a bezpečnosti dítěte.

5.3 Omlouvání nepřítomnosti dítěte

Nepřítomnost dítěte oznamuje zákonný zástupce škole bez zbytečného odkladu. Předem známou nepřítomnost oznámí ihned, jakmile se o ní dozví, zpravidla nejpozději předchozí pracovní den.

Při náhlé nepřítomnosti, zejména z důvodu onemocnění dítěte, omluví zákonný zástupce dítě prostřednictvím systému Správa MŠ nejpozději do tří kalendářních dnů od prvního dne nepřítomnosti. Není-li možné systém Správa MŠ použít, může zákonný zástupce dítě ve stejné lhůtě omluvit telefonicky na příslušném pracovišti mateřské školy.

Omluva obsahuje jméno dítěte, třídu, první den nepřítomnosti, předpokládanou délku nepřítomnosti a stručný důvod nepřítomnosti.

Omluvení nepřítomnosti dítěte nemění lhůty stanovené pro odhlášení stravy. Pravidla pro odhlašování stravy jsou uvedena v části 7 tohoto školního řádu.

Telefonické kontakty: pracoviště Jáchymova 209 – 384 323 478; pracoviště Havlíčkova 175 – 384 396 688.

Vrací-li se dítě do mateřské školy dříve, než bylo původně oznámeno, přihlásí zákonný zástupce jeho docházku a stravu nejpozději předchozí pracovní den do 12.30 hodin.

5.4 Povinné předškolní vzdělávání

Omlouvání nepřítomnosti dětí plnících povinné předškolní vzdělávání

Povinné předškolní vzdělávání probíhá v pracovních dnech v rozsahu čtyř nepřetržitých hodin denně, a to od 8.00 do 12.00. Zákonný zástupce je povinen zajistit řádnou docházku dítěte a každou jeho nepřítomnost v této době řádně omluvit.

Předem známou nepřítomnost, například z důvodu návštěvy lékaře, ozdravného pobytu nebo rodinných důvodů, oznámí zákonný zástupce škole předem prostřednictvím systému Správa MŠ.

Náhlou nepřítomnost, zejména z důvodu onemocnění dítěte, omluví zákonný zástupce prostřednictvím systému Správa MŠ. Omluvu lze podat nejpozději do tří kalendářních dnů od prvního dne nepřítomnosti dítěte. Není-li systém dostupný, může zákonný zástupce dítě omluvit telefonicky na příslušném pracovišti mateřské školy. V omluvě uvede důvod a předpokládanou dobu nepřítomnosti dítěte.

Je-li nepřítomnost dítěte omluvena v uvedené třídenní lhůtě, považuje ji škola za omluvenou. Nebude-li nepřítomnost dítěte omluvena ani do tří kalendářních dnů od jejího počátku, eviduje ji škola jako neomluvenou. Později podanou omluvu může ředitelka školy výjimečně uznat, pokud zákonný zástupce doloží závažný důvod, který mu zabránil omluvu podat ve stanovené lhůtě.

Ředitelka školy je oprávněna požadovat doložení důvodu nepřítomnosti dítěte. Zákonný zástupce je povinen důvod doložit nejpozději do tří dnů ode dne výzvy školy. Doložením důvodu se nerozumí automaticky potvrzení lékaře; způsob doložení stanoví ředitelka školy přiměřeně okolnostem konkrétního případu.

Škola eviduje dny, v nichž dítě zameškalo povinné předškolní vzdělávání, a rozlišuje je na omluvené a neomluvené. Podaná omluva neznamená, že se zameškaný den neeviduje; určuje, zda bude veden jako omluvený, nebo neomluvený.

Neomluvenou nepřítomnost škola bezodkladně projedná se zákonným zástupcem. Při opakované, dlouhodobé nebo jinak závažné neomluvené absenci a neúspěšném řešení situace s rodinou postupuje škola podle závažnosti případu ve spolupráci s příslušnými orgány veřejné moci.

Omluvení nepřítomnosti dítěte nemění lhůty stanovené pro odhlášení stravy. Pravidla pro odhlašování stravy jsou uvedena v části 7 tohoto školního řádu.

5.5 Vzdělávání distančním způsobem

Není-li z důvodu krizového opatření, mimořádného opatření nebo nařízené karantény možná osobní přítomnost většiny dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné, poskytuje škola dotčeným dětem vzdělávání distančním způsobem podle § 184a školského zákona.

Škola využívá zejména systém Správa MŠ, webové stránky, pracovní materiály, telefonické nebo on-line konzultace a individuální podporu. Rozsah a formu přizpůsobí věku, zdravotnímu stavu, speciálním vzdělávacím potřebám a podmínkám dítěte. Zákonný zástupce zajistí přiměřenou součinnost a omlouvá neúčast stejným způsobem jako při prezenčním vzdělávání.

5.6 Přerušení nebo omezení provozu mateřské školy

Provoz mateřské školy lze omezit nebo přerušit v případech stanovených právními předpisy. V červenci a srpnu ředitelka po projednání se zřizovatelem zveřejní rozsah omezení nebo přerušení nejméně dva měsíce předem. Závažné technické, organizační nebo jiné mimořádné důvody oznámí škola neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení rozhodne.

Informace škola zveřejňuje způsobem umožňujícím dálkový přístup, v systému Správa MŠ a na přístupných místech v budovách školy. Podle provozních možností informuje také o možnosti zajištění vzdělávání na druhém pracovišti nebo v jiné mateřské škole.

6. Provoz a vnitřní režim mateřské školy

6.1 Provoz mateřské školy

2. mateřská škola Jindřichův Hradec III, Jáchymova 209 vykonává činnost na dvou pracovištích:

• Jáchymova 209, s provozní dobou od 6.00 do 18.00 hodin,
• Havlíčkova 175, s provozní dobou od 6.00 do 16.30 hodin.

Provoz mateřské školy je zajišťován v pracovních dnech od pondělí do pátku, s výjimkou dnů pracovního klidu a státních svátků.

V době hlavních školních prázdnin může být provoz mateřské školy po projednání se zřizovatelem omezen nebo přerušen. Informace o rozsahu omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitelka školy nejméně dva měsíce předem prostřednictvím informačního systému Správa MŠ, na webových stránkách školy a na informačních místech v budovách školy.

6.2 Organizace dne

Denní režim respektuje psychohygienické a individuální potřeby dětí. Uvedené časy jsou orientační; učitelky je mohou přiměřeně upravit podle věku dětí, aktuální vzdělávací nabídky, počasí, školních akcí a provozních podmínek. Čtyřhodinový blok povinného předškolního vzdělávání od 8.00 do 12.00 hodin zůstává zachován.

6.2.1 Pracoviště Jáchymova 209

Čas	Převážná náplň
6.00–7.15	Scházení dětí ve třídě C a postupné rozcházení do kmenových tříd.
7.15–8.30	Spontánní hry a činnosti podle volby dětí, individuální práce, ranní cvičení a komunitní aktivity.
8.30–9.00	Hygiena a dopolední svačina.
9.00–11.30	Řízené a skupinové vzdělávací činnosti podle ŠVP PV, příprava na pobyt venku, pobyt venku a hygiena.
11.30–12.00	Hygiena a oběd.
12.00–14.00	Odpočinek a relaxace podle individuálních potřeb; dětem s nižší potřebou spánku jsou po přiměřené době nabízeny klidové činnosti.
14.00–14.30	Hygiena a odpolední svačina.
14.30–16.30	Spontánní a zájmové činnosti, individuální práce, při příznivém počasí pobyt na zahradě; průběžné vyzvedávání dětí.
16.30–18.00	Prodloužený provoz v určené třídě pro přihlášené děti, hry a klidové zájmové činnosti.

6.2.2 Pracoviště Havlíčkova 175 – MŠ Na Hvězdárně

Čas	Převážná náplň
6.00–7.00	Scházení dětí v Červené třídě a postupné rozcházení do kmenových tříd.
7.00–8.30	Spontánní hry a činnosti podle volby dětí, individuální práce, ranní cvičení a komunitní aktivity.
8.30–9.00	Hygiena a dopolední svačina.
9.00–9.30	Řízené vzdělávací činnosti podle ŠVP PV.
9.30–11.30	Příprava na pobyt venku, pobyt venku a hygiena.
11.30–12.00	Hygiena a oběd.
12.00–14.00	Odpočinek a relaxace podle individuálních potřeb; dětem s nižší potřebou spánku jsou po přiměřené době nabízeny klidové činnosti.
14.00–14.30	Hygiena a odpolední svačina.
14.30–16.30	Spontánní a zájmové činnosti, individuální práce, při příznivém počasí pobyt na zahradě; průběžné vyzvedávání dětí.

Časy vyzvedávání po obědě a odpoledne se mohou podle organizace jednotlivých tříd mírně lišit. Aktuální informace jsou uvedeny v systému Správa MŠ a na nástěnkách v šatnách tříd.

6.3 Pobyt venku

Pobyt venku je zařazován zpravidla každý den a jeho délka odpovídá věku dětí, jejich zdravotnímu stavu a aktuálním klimatickým podmínkám.

Pobyt venku může být omezen nebo zkrácen zejména při nepříznivých povětrnostních podmínkách, zvýšeném znečištění ovzduší nebo při jiných mimořádných okolnostech, které by mohly ohrozit zdraví nebo bezpečnost dětí.

6.4 Odpočinek dětí

Po obědě je dětem zajištěna doba určená k odpočinku a regeneraci odpovídající jejich věku a individuálním potřebám.

Dětem s nižší potřebou spánku jsou po přiměřené době odpočinku nabízeny klidové činnosti, které neruší odpočívající děti.

Mateřská škola respektuje individuální potřeby dítěte v souladu se zásadami podpory zdravého vývoje.

6.5 Adaptace dítěte

Po nástupu dítěte do mateřské školy může být po dohodě zákonného zástupce a třídních učitelek uplatněn individuální adaptační režim. Jeho délka a podoba vycházejí z potřeb dítěte a provozních možností školy.

Zákonný zástupce předává pedagogickému pracovníkovi informace podstatné pro bezpečný a citlivý průběh adaptace. Adaptační režim nesnižuje právo dítěte na vzdělávání ani povinnost plnit povinné předškolní vzdělávání.

6.6 Předávání a vyzvedávání dětí

Dítě je přijímáno zpravidla do 8.00 hodin; pozdější příchod je možný po předchozí domluvě. Zákonný zástupce nebo jím pověřená osoba předává dítě osobně pedagogickému pracovníkovi a při odchodu je osobně přebírá.

6.6.1 Opožděné vyzvednutí dítěte

Nevyzvedne-li oprávněná osoba dítě do konce provozní doby, pedagogický pracovník opakovaně kontaktuje zákonné zástupce a další pověřené osoby a informuje ředitelku školy. Po dobu řešení zůstává dítě pod dohledem zaměstnance školy.

Nedojde-li k převzetí dítěte ani do jedné hodiny po skončení provozu nebo nelze-li oprávněné osoby kontaktovat, škola požádá o součinnost příslušný orgán sociálně-právní ochrany dětí; podle okolností kontaktuje Policii České republiky nebo městskou policii. Zaměstnanec nesmí dítě svévolně odvést mimo školu. Opakované pozdní vyzvedávání může být posouzeno jako závažné narušování provozu školy.

6.7 Zdravotní stav, oblečení a osobní potřeby dítěte

Do mateřské školy je přiváděno dítě, jehož zdravotní stav umožňuje účast na běžném režimu a které nevykazuje zjevné příznaky akutního infekčního onemocnění ohrožujícího ostatní. Zákonný zástupce při předání sdělí důležité aktuální informace o zdravotním stavu dítěte.

Vyskytne-li se u dítěte během pobytu onemocnění nebo úraz, škola zajistí nezbytnou péči a bez zbytečného odkladu informuje zákonného zástupce.

Zákonný zástupce na výzvu školy dítě bezodkladně převezme, neumožňuje-li jeho zdravotní stav další pobyt v kolektivu. Dítě má mít označené, bezpečné a počasí odpovídající oblečení a obuv, náhradní oděv a další potřeby podle informací školy; pantofle nejsou vhodnou přezůvkou.

7. Úplata za předškolní vzdělávání a školní stravování

7.1 Úplata za předškolní vzdělávání

Měsíční výši úplaty za předškolní vzdělávání stanoví zřizovatel na období příslušného školního roku nejpozději do 30. června předcházejícího školního roku. Měsíční výše úplaty nesmí přesáhnout 8 % měsíční minimální mzdy platné v době jejího stanovení. Nestanoví-li zřizovatel výši úplaty v uvedeném termínu, zůstává pro následující školní rok zachována výše úplaty z předcházejícího školního roku.

Ředitelka školy vhodným způsobem zveřejní výši úplaty, dobu splatnosti, způsob úhrady a platební údaje. Konkrétní výše úplaty se zveřejňuje samostatně pro každý školní rok.

Pro školní rok 2026/2027 činí měsíční úplata za předškolní vzdělávání 450 Kč za jedno dítě, na které se nevztahuje bezúplatné vzdělávání nebo osvobození od úplaty. Úplata za příslušný kalendářní měsíc je splatná do 15. dne tohoto kalendářního měsíce, pokud ředitelka školy nedohodne se zákonným zástupcem jinou splatnost.

Předškolní vzdělávání se poskytuje bezúplatně od počátku školního roku následujícího po dni, kdy dítě dosáhne pěti let, a to až do zahájení povinné školní docházky.

Od úplaty je po prokázání rozhodných skutečností dále osvobozen:

a) zákonný zástupce dítěte, který je příjemcem dávky státní sociální pomoci, jejíž součástí je složka na živobytí, nebo je členem domácnosti tohoto příjemce,

b) zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči podle zákona o sociálních službách,

c) zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, který je příjemcem dávky státní sociální pomoci, jejíž součástí je bonus na dítě, nebo je členem domácnosti tohoto příjemce,

d) rodič, kterému náleží zvýšení příspěvku na péči z důvodu péče o nezaopatřené dítě,

e) fyzická osoba, která o dítě osobně pečuje a z důvodu péče o toto dítě pobírá dávky pěstounské péče.

Samotné pobírání složky na bydlení nebo pracovního bonusu v rámci dávky státní sociální pomoci nezakládá nárok na osvobození od úplaty, pokud současně není přiznána složka na živobytí nebo bonus na dítě.

Zákonný zástupce podává písemnou žádost o osvobození od úplaty ředitelce školy a přikládá doklad prokazující splnění příslušné podmínky, zejména oznámení nebo rozhodnutí Úřadu práce České republiky o přiznání dávky. Žádost lze podat kdykoliv v průběhu školního roku po přiznání příslušné dávky. O žádosti rozhoduje ředitelka školy ve správním řízení.

Osvobození trvá pouze po dobu, po kterou jsou splněny zákonné podmínky. Zákonný zástupce je povinen bezodkladně oznámit škole zánik nároku na dávku nebo jinou změnu, která má vliv na osvobození od úplaty. Osvobození může být přiznáno na celý školní rok s podmínkou trvání příslušného nároku.

Vedle zákonného osvobození může ředitelka školy na základě písemné žádosti úplatu snížit nebo prominout podle § 123 odst. 4 školského zákona, zejména s přihlédnutím k sociální situaci dítěte, jeho zákonných zástupců nebo k jiným závažným okolnostem. Na toto snížení nebo prominutí nevzniká automatický právní nárok.

Je-li provoz mateřské školy v kalendářním měsíci omezen nebo přerušen po dobu delší než pět vyučovacích dnů, snižuje se úplata poměrně podle rozsahu omezení nebo přerušení. Při omezení nebo přerušení provozu v rozsahu nejvýše pěti vyučovacích dnů se úplata nesnižuje. O snížené výši úplaty ředitelka informuje zákonné zástupce; v tomto případě se nevydává správní rozhodnutí.

Ředitelka školy může po předchozím písemném upozornění zákonného zástupce rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání dítěte, jestliže zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za předškolní vzdělávání nebo školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady. Takto nelze ukončit vzdělávání dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné.

7.2 Rozsah a organizace školního stravování

Školní stravování zajišťují školní jídelny obou pracovišť. Dítě přítomné v mateřské škole v době podávání jídla se stravuje. Podle délky pobytu se jedná o dopolední svačinu, oběd a odpolední svačinu; rozsah stravování se dohodne při přijetí dítěte a následně se řídí jeho skutečnou docházkou a včasným přihlášením nebo odhlášením stravy.

Jídelní lístek je zveřejňován na webových stránkách a v budovách školy. U pokrmů jsou uvedeny alergeny. Změna jídelníčku je z provozních důvodů vyhrazena. Po celou dobu pobytu dítěte je zajištěn pitný režim.

7.3 Omluvení dítěte a odhlášení stravy

Stravu na následující pracovní den odhlašuje zákonný zástupce v systému Správa MŠ nejpozději předchozí pracovní den do 12.30 hodin. V pondělí a první pracovní den po státním svátku nebo jiném dni pracovního klidu lze stravu odhlásit nejpozději do 8.00 hodin daného dne.

Není-li možné použít systém Správa MŠ, lze odhlášení provést telefonicky na příslušném pracovišti: Jáchymova 209 – 384 323 478; Havlíčkova 175 – 384 396 688. Odhlášení e-mailem nebo SMS se nepoužívá, neurčí-li škola výslovně jinak.

Nedodrží-li zákonný zástupce stanovenou lhůtu, je strava připravena a účtována podle vnitřního řádu školní jídelny. Od druhého dne nepřítomnosti dítě nemá nárok na dotované školní stravování; neodhlášená strava může být účtována v plné výši.

Při dřívějším návratu dítěte, než bylo původně oznámeno, je nutné dítě i stravu znovu přihlásit nejpozději předchozí pracovní den do 12.30 hodin.

7.4 Odběr oběda první den neplánované nepřítomnosti

První den neplánované nepřítomnosti dítěte se pro účely vyhlášky o školním stravování považuje za pobyt ve škole. Nebyl-li oběd včas odhlášen, může jej zákonný zástupce pouze tento první den odebrat do vlastních čistých jídlonosičů v následující době:

pracoviště Jáchymova 209: od 11.30 do 12.00 hodin v kuchyňce příslušné třídy,

pracoviště Havlíčkova 175: od 11.00 do 11.15 hodin ve školní jídelně; jídlonosiče lze po dohodě přinést již ráno.

Pokrm je určen k bezprostřední spotřebě. Po skončení výdejní doby jej škola nemůže uchovávat. Od druhého dne nepřítomnosti je zákonný zástupce povinen stravu odhlásit; odběr za cenu školního stravování již není možný.

7.5 Samostatné odhlašování odpoledních svačin od 1. září 2026

Od 1. září 2026 odhlašuje zákonný zástupce odpolední svačinu samostatně v systému Správa MŠ, zejména tehdy, odchází-li dítě pravidelně nebo mimořádně po obědě a odpolední svačinu v mateřské škole neodebere.

Pro odhlášení odpolední svačiny platí stejné lhůty jako pro ostatní stravu: předchozí pracovní den do 12.30 hodin, v pondělí nebo první pracovní den po svátku do 8.00 hodin. Škola svačinu automaticky neodhlašuje jen na základě toho, že rodič dítě vyzvedne po obědě.

Neodhlášená odpolední svačina je připravena a účtována. Zpětné odhlášení po uplynutí lhůty není možné. Pokud dítě zůstává v mateřské škole v době podávání svačiny, svačinu rodič neodhlašuje.

7.6 Úhrada stravného

Při nástupu dítěte do mateřské školy hradí zákonný zástupce jistinu na stravné ve výši 1 800 Kč v hotovosti u vedoucí školní jídelny. Jistina slouží k zajištění průběžného vyúčtování stravy.

Následující platby stravného škola po udělení písemného souhlasu inkasuje z účtu zákonného zástupce do 15. dne následujícího měsíce. Ceny jednotlivých jídel jsou:

Věková kategorie	Přesnídávka	Oběd	Odpolední svačina	Celkem za den
Děti 3–6 let	11 Kč	24 Kč	11 Kč	46 Kč
Děti 7 let	11 Kč	26 Kč	11 Kč	48 Kč

Dítě se pro účely stanovení ceny stravného zařazuje do věkové kategorie na celý školní rok, ve kterém daného věku dosáhne. Uvedené ceny jsou platné ke dni účinnosti tohoto školního řádu. Jejich změnu škola zveřejní ve vnitřním řádu školní jídelny a na informačních místech školy.

Pokud inkaso neproběhne, škola zákonného zástupce vyrozumí a sdělí způsob náhradní úhrady. Neprovedené inkaso se bez pokynu školy neposílá na účet školní jídelny, aby mohla být platba správně přiřazena. Opakované neuhrazení stravného bez dohody s ředitelkou může být u dítěte, pro které není předškolní vzdělávání povinné, důvodem k ukončení vzdělávání podle § 35 školského zákona.

7.7 Stravovací návyky, pitný režim a dietní stravování

Mateřská škola vede děti ke kultuře stolování, zdravým stravovacím návykům a přiměřené samostatnosti. Děti jsou ke konzumaci vhodně motivovány, nejsou však nuceny k dojídání ani ke konzumaci jednotlivých potravin proti své vůli.

Dietní stravování lze zajistit pouze v souladu s právními předpisy, na základě potřebného lékařského potvrzení a podle personálních, prostorových a provozních možností školní jídelny. Konkrétní postup upravuje vnitřní řád školní jídelny.

7.8 Kontakty pro školní stravování

Pracoviště Jáchymova 209: telefon 384 323 478; informace vedoucí školní jídelny osobně zpravidla od úterý do čtvrtka v době 6.00–12.30 hodin nebo po předchozí domluvě.

Pracoviště Havlíčkova 175: telefon 384 396 688; podrobnosti poskytne vedoucí školní jídelny nebo pověřený pracovník pracoviště.

Vnitřní řád školní jídelny upravuje další provozní podrobnosti. V případě rozdílu způsobeného pozdější změnou cen nebo technického způsobu plateb se postupuje podle jeho aktuálního znění; základní povinnosti stanovené tímto školním řádem tím nejsou dotčeny.

8. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí

8.1 Zajištění bezpečnosti dětí

Mateřská škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví dětí při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech v souladu s platnými právními předpisy.

Za bezpečnost dítěte odpovídá mateřská škola od okamžiku jeho převzetí pedagogickým pracovníkem až do jeho předání zákonnému zástupci nebo jím písemně pověřené osobě.

Pedagogičtí pracovníci průběžně seznamují děti s pravidly bezpečného chování přiměřeně jejich věku, rozumovým schopnostem a aktuálním situacím.

8.2 Ochrana zdraví dětí

Do mateřské školy lze přijmout pouze dítě, které nevykazuje známky akutního infekčního onemocnění nebo jiné zdravotní obtíže, které by mohly ohrozit zdraví ostatních dětí nebo zaměstnanců školy.

Vyskytne-li se u dítěte během pobytu v mateřské škole příznak onemocnění nebo dojde-li ke zhoršení jeho zdravotního stavu, škola o této skutečnosti neprodleně informuje zákonného zástupce a zajistí dítěti nezbytnou péči do doby jeho převzetí.

Ředitelka školy nebo pověřený zaměstnanec může požádat zákonného zástupce o bezodkladné převzetí dítěte, pokud jeho zdravotní stav neumožňuje další pobyt v kolektivu nebo by mohl představovat riziko pro ostatní děti nebo zaměstnance školy.

Podávání léčivých přípravků dětem zaměstnanci mateřské školy není běžnou součástí poskytovaného předškolního vzdělávání. Výjimky jsou možné pouze v odůvodněných případech, kdy je podávání léčiv nezbytné k zajištění účasti dítěte na vzdělávání, a to na základě písemné žádosti zákonného zástupce, doporučení ošetřujícího lékaře a po dohodě s ředitelkou školy.

8.3 Úrazy dětí

Každý úraz dítěte nebo jiná mimořádná událost vzniklá při vzdělávání nebo v přímé souvislosti s ním je neprodleně řešena zaměstnanci školy.

O úrazu dítěte jsou bez zbytečného odkladu informováni jeho zákonní zástupci.

Evidence školních úrazů je vedena v rozsahu stanoveném právními předpisy.

Dojde-li u dítěte k úrazu, náhlému zhoršení zdravotního stavu nebo vznikne-li důvodné podezření, že je ohrožen jeho život nebo zdraví, zajistí mateřská škola poskytnutí první pomoci, v případě potřeby přivolá zdravotnickou záchrannou službu a bez zbytečného odkladu informuje zákonné zástupce dítěte.

Zákonný zástupce informuje školu o závažné přenosné nemoci nebo jiné epidemiologicky významné skutečnosti v rozsahu nezbytném pro ochranu zdraví dětí a zaměstnanců. Škola s informacemi nakládá důvěrně a v souladu s právními předpisy.

8.4 Předávání dítěte pověřené osobě

Dítě lze předat jiné osobě než zákonnému zástupci pouze na základě písemného pověření. Pověřenou osobou může být i osoba mladší 18 let, pokud ji zákonný zástupce výslovně písemně uvede a pedagogický pracovník nemá důvodné pochybnosti o její schopnosti zajistit bezpečné převzetí dítěte.

Je-li osoba přebírající dítě zjevně pod vlivem alkoholu nebo jiné návykové látky, jedná agresivně nebo jinak není schopna bezpečné péče, zaměstnanec dítě nepředá, kontaktuje druhého zákonného zástupce nebo další pověřenou osobu a podle závažnosti ředitelku školy, OSPOD nebo Policii České republiky.

8.5 Pobyt venku a mimo areál školy

Při pobytu venku, vycházkách, výletech, kulturních, sportovních a dalších akcích organizovaných mateřskou školou zajišťuje škola dohled nad dětmi v rozsahu stanoveném právními předpisy.

Děti jsou před každou akcí přiměřeně svému věku poučeny o pravidlech bezpečného chování.

8.6 Vstup do budov a ochrana osob

Do budov mateřské školy vstupují děti, jejich zákonní zástupci a jimi pověřené osoby, zaměstnanci školy a další osoby, které mají oprávněný důvod ke vstupu do školy.

Návštěvy, dodavatelé a další osoby jsou povinni ohlásit svůj příchod zaměstnanci školy, sdělit účel návštěvy a řídit se jeho pokyny. Bez souhlasu zaměstnance školy se nesmějí pohybovat v prostorách určených dětem.

Zákonní zástupci a další osoby vstupující do budovy nesmějí umožnit vstup neznámé osobě, ponechávat vstupní dveře otevřené ani předávat přístupové údaje neoprávněným osobám. Při vstupu a pobytu v areálu školy jsou povinni dbát pokynů zaměstnanců a přispívat k zajištění bezpečnosti dětí a ostatních přítomných osob.

Zaměstnanec školy může osobě, jejíž chování ohrožuje bezpečnost, zdraví, pořádek nebo majetek školy, vstup do budovy odepřít nebo ji vyzvat k opuštění prostor školy. Podle závažnosti situace může škola požádat o součinnost Policii České republiky nebo městskou policii.

Každý, kdo zjistí závadu, podezřelé jednání nebo mimořádnou událost, která by mohla ohrozit bezpečnost osob nebo majetku školy, je povinen tuto skutečnost neprodleně oznámit zaměstnanci školy.

8.7 Mimořádné situace

V případě vzniku mimořádné události postupují zaměstnanci školy podle zpracovaných krizových a evakuačních plánů a dalších vnitřních předpisů školy.

Zákonní zástupci jsou povinni respektovat pokyny ředitelky školy a zaměstnanců školy vydané za účelem zajištění bezpečnosti dětí.

9. Podpora vzdělávání dětí

9.1 Obecné zásady

Mateřská škola poskytuje předškolní vzdělávání v souladu se školním vzdělávacím programem a vytváří podmínky pro všestranný rozvoj osobnosti dítěte s ohledem na jeho individuální potřeby, schopnosti a možnosti.

Pedagogičtí pracovníci uplatňují individuální přístup k dětem a podporují jejich samostatnost, spolupráci, odpovědnost a rozvoj klíčových kompetencí přiměřených jejich věku.

9.2 Děti se speciálními vzdělávacími potřebami

Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje mateřská škola podpůrná opatření v rozsahu stanoveném školským zákonem a doporučením školského poradenského zařízení.

Při vzdělávání těchto dětí škola spolupracuje se zákonnými zástupci, školskými poradenskými zařízeními a dalšími odborníky, pokud je to v zájmu dítěte.

Na pracovišti Havlíčkova 175 je zřízena třída podle § 16 odst. 9 školského zákona určená pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v oblasti narušené komunikační schopnosti.

9.3 Nadané děti

Škola vytváří podmínky pro rozvoj nadání a mimořádného nadání, obohacuje vzdělávací nabídku a podle potřeby spolupracuje se zákonnými zástupci a školským poradenským zařízením.

9.4 Děti s odlišným mateřským jazykem a jazyková příprava

Škola vytváří podmínky pro začlenění dětí s nedostatečnou znalostí českého jazyka. Jazykovou podporu poskytuje průběžně a s ohledem na individuální potřeby dítěte.

Jsou-li v jednotlivém pracovišti alespoň čtyři děti, pro které je předškolní vzdělávání povinné a které jsou cizinci nebo občany České republiky s obdobnými potřebami k začlenění, ředitelka zřídí skupinu nebo skupiny pro bezplatnou jazykovou přípravu v souladu s § 1e vyhlášky č. 14/2005 Sb.

9.5 Individuální vzdělávání dítěte plnícího povinné předškolní vzdělávání

Zákonný zástupce dítěte, pro které je předškolní vzdělávání povinné, může v odůvodněných případech zvolit individuální vzdělávání podle § 34b školského zákona.

Má-li být dítě individuálně vzděláváno po převážnou část školního roku, oznámí zákonný zástupce tuto skutečnost písemně ředitelce mateřské školy nejpozději tři měsíce před počátkem školního roku, tedy do 31. května předcházejícího školního roku.

V průběhu školního roku může být individuální vzdělávání zahájeno nejdříve dnem, kdy bylo písemné oznámení doručeno ředitelce mateřské školy, do níž bylo dítě přijato.

Oznámení o individuálním vzdělávání obsahuje:

·         jméno a příjmení dítěte, rodné číslo a místo jeho trvalého pobytu, v případě cizince místo pobytu dítěte,

·         období, ve kterém má být dítě individuálně vzděláváno,

·         důvody individuálního vzdělávání dítěte.

Ředitelka školy doporučí zákonnému zástupci oblasti, v nichž má být dítě vzděláváno. Tyto oblasti vycházejí z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.

Mateřská škola ověří úroveň osvojování očekávaných výstupů dítěte v řádném termínu v období od 15. do 30. listopadu příslušného školního roku. Konkrétní den, čas a pracoviště školy stanoví ředitelka školy po předchozí dohodě se zákonným zástupcem.

Nemůže-li se dítě řádného termínu z vážných důvodů zúčastnit, uskuteční se ověření v náhradním termínu v období od 1. do 15. prosince. Konkrétní den a čas náhradního termínu oznámí škola zákonnému zástupci předem. Nedojde-li k dohodě o konkrétním dni, stanoví jej v rámci uvedeného období ředitelka školy.

Ověření probíhá přiměřeně věku dítěte zejména formou rozhovoru, pozorování dítěte při hře a praktických činnostech a posouzením portfolia nebo dalších výstupů dítěte. Nejedná se o zkoušku ani o klasifikaci dítěte. Mateřská škola může zákonnému zástupci doporučit další postup při vzdělávání a o průběhu ověření vyhotoví písemný zápis.

Zákonný zástupce je povinen zajistit účast dítěte u ověření. Pokud nezajistí účast dítěte ani v náhradním termínu, ředitelka školy individuální vzdělávání dítěte ukončí. Po takovém ukončení již nelze dítě opětovně individuálně vzdělávat.

9.6 Spolupráce se zákonnými zástupci

Mateřská škola považuje spolupráci se zákonnými zástupci za důležitou součást předškolního vzdělávání.

Zákonní zástupci jsou pravidelně informováni o průběhu a výsledcích vzdělávání svého dítěte prostřednictvím osobních konzultací, třídních schůzek, informačního systému Správa MŠ a dalších komunikačních prostředků využívaných školou.

V případě potřeby škola nabízí zákonným zástupcům individuální konzultace s pedagogickými pracovníky nebo ředitelkou školy.

9.7 Poradenské služby školy

Mateřská škola poskytuje dětem a jejich zákonným zástupcům bezplatné poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám dětí školy.

Poradenské služby poskytují zpravidla pedagogičtí pracovníci mateřské školy určení ředitelkou školy.

Poradenské služby jsou zaměřeny zejména na:

• včasné rozpoznání a podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami,
• podporu dětí nadaných a mimořádně nadaných,
• podporu dětí s obtížemi při adaptaci, ve vzdělávání, komunikaci nebo v sociální a osobnostní oblasti,
• předcházení riziku školní neúspěšnosti,
• poskytování konzultací zákonným zástupcům v otázkách vzdělávání a rozvoje dítěte,
• průběžné informování zákonných zástupců o poskytované nebo navrhované podpoře dítěte,
• spolupráci se školskými poradenskými zařízeními, zejména pedagogicko-psychologickou poradnou a speciálně pedagogickým centrem, a podle potřeby také s dalšími odbornými pracovišti.

Zákonný zástupce může požádat o individuální konzultaci s pedagogickým pracovníkem, pracovníkem poskytujícím poradenské služby nebo ředitelkou školy. Pokud potřeby dítěte přesahují možnosti mateřské školy, může škola zákonnému zástupci doporučit využití služeb školského poradenského zařízení nebo jiného odborného pracoviště.

Konkrétní rozsah poradenských služeb, osoby, které je zajišťují, způsob objednávání konzultací a kontaktní údaje stanoví program poradenských služeb školy. S těmito informacemi jsou zákonní zástupci prokazatelně a srozumitelně seznámeni.

Škola zákonného zástupce průběžně informuje o poskytované podpoře dítěte. Před poskytnutím individuální psychologické, speciálně pedagogické nebo logopedické poradenské služby zajistí škola informování zákonného zástupce v rozsahu stanoveném právními předpisy.

10. Ochrana před rizikovým chováním a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

10.1 Základní zásady

Mateřská škola vytváří bezpečné, vstřícné a respektující prostředí podporující zdravý tělesný, psychický, sociální a emocionální vývoj dětí.

V rámci vzdělávání jsou děti přiměřeně svému věku vedeny k vzájemnému respektu, ohleduplnosti, spolupráci, toleranci, dodržování pravidel společného soužití a řešení konfliktů nenásilnou cestou.

10.2 Prevence rizikového chování a preventivní program školy

Mateřská škola vytváří bezpečné, podnětné a respektující prostředí a uskutečňuje preventivní aktivity zaměřené na předcházení rizikovému chování dětí. Preventivní působení je součástí každodenní vzdělávací práce, školního vzdělávacího programu a Preventivního programu školy, označovaného také jako minimální preventivní program.

Preventivní aktivity jsou přizpůsobeny věku a individuálním potřebám dětí a zaměřují se zejména na:

• vytváření bezpečných vztahů mezi dětmi,
• rozvoj sociálních, komunikačních a emočních dovedností,
• předcházení agresivnímu chování, ubližování, šikaně a diskriminaci,
• vedení dětí k respektování pravidel vzájemného soužití,
• bezpečné řešení konfliktů a přiměřené vyjadřování vlastních potřeb a emocí,
• podporu zdravého životního stylu a duševní pohody,
• poučení dětí o bezpečném chování přiměřeném jejich věku.

Pedagogičtí pracovníci věnují pozornost včasnému rozpoznání projevů rizikového chování, změn v chování dítěte a dalších skutečností, které mohou signalizovat jeho ohrožení. V závislosti na povaze situace přijímají přiměřená pedagogická a organizační opatření a informují ředitelku školy.

Při řešení závažnějších případů škola spolupracuje se zákonnými zástupci dítěte, školskými poradenskými zařízeními a dalšími odbornými pracovišti, pokud je to v zájmu dítěte.

Preventivní program školy konkretizuje cíle, odpovědnost pracovníků, plánované preventivní aktivity a postupy školy při řešení rizikového chování. Program je pravidelně aktualizován a jeho naplňování škola vyhodnocuje.

10.3 Ochrana před diskriminací, násilím a šikanou

Mateřská škola netoleruje jakékoli projevy diskriminace, ponižování, ubližování, násilí, zastrašování nebo jiného chování, které narušuje důstojnost dítěte nebo ohrožuje jeho bezpečnost.

Každý zjištěný případ je řešen bez zbytečného odkladu s ohledem na věk dětí, okolnosti konkrétní situace a v souladu s právními předpisy a vnitřními předpisy školy.

10.4 Ochrana před návykovými látkami

V celém areálu mateřské školy a při všech činnostech organizovaných školou je zakázáno vnášet, přechovávat, nabízet nebo užívat alkohol, tabákové výrobky, nikotinové sáčky, elektronické cigarety, omamné a psychotropní látky nebo jiné látky způsobilé nepříznivě ovlivnit psychiku nebo ovládací schopnosti člověka.

Tento zákaz se vztahuje na všechny osoby pohybující se v prostorách školy nebo účastnící se akcí organizovaných mateřskou školou.

Zjistí-li zaměstnanec školy porušení tohoto zákazu nebo důvodné podezření na jeho porušení, postupuje podle platných právních předpisů a vnitřních předpisů školy.

10.5 Ochrana dětí v digitálním prostředí

Mateřská škola vede děti přiměřeně jejich věku k bezpečnému a odpovědnému využívání digitálních technologií.

Při vzdělávacích činnostech jsou využívány pouze takové digitální prostředky, které odpovídají věku dětí a podporují naplňování cílů předškolního vzdělávání.

10.6 Ochrana soukromí a osobních údajů

Škola zpracovává osobní údaje dětí a zákonných zástupců pouze v nezbytném rozsahu, na stanoveném právním základě a po dobu odpovídající účelu zpracování. Zaměstnanci zachovávají důvěrnost a neposkytují informace o jiných dětech ani jejich rodinách.

Fotografie, zvukové nebo obrazové záznamy a výsledky činnosti dětí škola zveřejňuje pouze při existenci odpovídajícího právního základu. Je-li právním základem souhlas, musí být dobrovolný, konkrétní a odvolatelný. Podrobnosti jsou uvedeny v informačních dokumentech školy k ochraně osobních údajů.

10.7 Elektronická zařízení a nebezpečné předměty

Děti nesmějí bez předchozí dohody se školou vnášet ani používat mobilní telefony, chytré hodinky s komunikační funkcí nebo jiná elektronická zařízení. Výjimkou je použití v nezbytném rozsahu ze zdravotních důvodů nebo při vzdělávací činnosti vedené pedagogickým pracovníkem.

Do školy je zakázáno vnášet zbraně, pyrotechniku, zápalky, zapalovače, chemické látky, ostré předměty a jiné věci způsobilé ohrozit zdraví nebo bezpečnost. Zjistí-li zaměstnanec takový předmět, bezpečně jej odebere a informuje zákonného zástupce, případně příslušný orgán.

11. Zacházení s majetkem mateřské školy

11.1 Ochrana majetku školy

Děti jsou přiměřeně svému věku vedeny k šetrnému zacházení s hračkami, učebními pomůckami, knihami, didaktickými materiály, vybavením tříd, školní zahrady a ostatním majetkem mateřské školy.

Pedagogičtí pracovníci vedou děti k vytváření pozitivního vztahu ke společnému majetku, pořádku a péči o prostředí mateřské školy.

11.2 Povinnosti zákonných zástupců

Zákonní zástupci jsou povinni při pobytu v prostorách mateřské školy zacházet šetrně s jejím majetkem a dbát pokynů zaměstnanců školy.

Zjistí-li poškození nebo závadu na majetku školy, oznámí tuto skutečnost bez zbytečného odkladu zaměstnanci školy.

11.3 Náhrada škody

Vznikne-li na majetku mateřské školy škoda, postupuje škola při jejím řešení v souladu s příslušnými právními předpisy.

Stejným způsobem se postupuje i v případě škody způsobené mateřské škole jinou osobou nebo škody vzniklé na majetku dítěte, pokud za ni škola odpovídá podle právních předpisů.

11.4 Osobní věci a předměty přinášené do mateřské školy

Zákonný zástupce vybaví dítě oblečením, obuví, hygienickými potřebami a dalšími osobními věcmi podle pokynů mateřské školy. Osobní věci dítěte musí být označeny jeho jménem nebo jiným způsobem umožňujícím jejich rozpoznání.

Vlastní hračku nebo jiný předmět pro osobní potřebu si dítě může přinést pouze v souladu s pravidly příslušné třídy. Přinesený předmět musí být bezpečný a nesmí narušovat vzdělávání ani provoz mateřské školy.

Škola nedoporučuje, aby děti nosily šperky, chytré hodinky, mobilní telefony, elektronická zařízení nebo jiné cennější předměty, u nichž hrozí ztráta, poškození nebo vznik úrazu. Odpovědnost za případnou ztrátu nebo poškození se posuzuje podle konkrétních okolností a příslušných právních předpisů.

Děti nesmějí do mateřské školy přinášet předměty, které by mohly ohrozit jejich zdraví nebo bezpečnost ostatních, zejména ostré předměty, zapalovače, zápalky, chemické látky nebo jiné nebezpečné věci. Zákonný zástupce před předáním dítěte zkontroluje, zda dítě takový předmět nemá v oblečení, batohu nebo osobních věcech.

Léky, zdravotnické pomůcky, potraviny nebo nápoje přináší zákonný zástupce do mateřské školy pouze po předchozí dohodě s pedagogickým pracovníkem nebo ředitelkou školy.

12. Závěrečná ustanovení

Tento školní řád upravuje základní pravidla organizace předškolního vzdělávání, práva a povinnosti dětí, zákonných zástupců a zaměstnanců školy, podmínky provozu mateřské školy a zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí.

Školní řád je závazný pro všechny děti přijaté k předškolnímu vzdělávání, jejich zákonné zástupce, zaměstnance školy a další osoby pohybující se v prostorách mateřské školy nebo účastnící se činností organizovaných školou.

Zákonní zástupci jsou se školním řádem seznámeni při nástupu dítěte k předškolnímu vzdělávání a mají možnost se s jeho aktuálním zněním kdykoliv seznámit prostřednictvím informačního systému Správa MŠ, na webových stránkách školy a v prostorách obou pracovišť mateřské školy.

Zaměstnanci školy jsou se školním řádem prokazatelně seznámeni. Děti jsou s pravidly odpovídajícími jejich věku seznamovány průběžně v rámci vzdělávací činnosti.

Kontrolu dodržování školního řádu vykonává ředitelka školy a jí pověření zaměstnanci.

Změny a doplňky tohoto školního řádu mohou být prováděny pouze formou písemných dodatků nebo vydáním nového školního řádu.

Tímto školním řádem se ruší předchozí školní řád účinný od 1. září 2025, včetně jeho dodatků.

Tento školní řád byl vydán dne 27. srpna 2026 a nabývá účinnosti dne 1. září 2026.

V Jindřichově Hradci dne 27. srpna 2026	Bc. Dagmar Semerádová
	ředitelka školy